Durante esta semana, hemos observado algunos aspectos metodológicos destacables entorno a la asignatura de Ciencias Sociales y Lengua Castellana y Literatura.
Respecto a Ciencias Sociales, los alumnos participan activamente en su aprendizaje , absorbiendo conocimientos acerca de un contenido de historia de una manera atractiva para ellos. La profesora utilizó el vídeo como recurso educativo. En esta actividad, los alumnos visualizaron el vídeo y posteriormente, en gran grupo, destacaron las ideas más relevantes del mismo.
En Lengua Castellana y Literatura, la profesora usó un método de aprendizaje por descubrimiento: ella les presenta una serie de verbos, sin exponer el contenido, y son ellos los que tienen que ahondar y descubrir a qué tipo de conjugación pertenece cada verbo.
Aprovechando que estoy siendo el responsable del desarrollo de diversos contenidos de la unidad de matemáticas, la profesora me encomendó nuevas responsabilidades, entre ellas,
la corrección de ejercicios. Además, se me brindó la oportunidad de llevar al aula de Valores una película para trabajar algunos contenidos de dicha asignatura.
Por último, debemos destacar que durante esta semana, concretamente el viernes, tuvo lugar la propuesta de trabajo por proyectos a los alumnos de quinto de Primaria, estableciéndose el objetivo final del proyecto, el método de trabajo y la asignación de grupos.
